书院是中国古代一种独特的教育组织形式,同时也是中国古代文化史上具有丰厚教育经验财富的一个宝库。书院自唐代初创至清末改制衰落,在历史的长河中绵延长达千年之久。清代河北的书院同全国的书院一样经历了最巅峰的发展和最落寞的改制,在河北教育上留下了深刻的印记,在中国教育史上也占有一席之地。本文即以清代河北地区的书院为研究对象,考证其在有清一代的发展演变过程,并对其时空分布特点进行探讨和分析。本文共分为五个部分：第一部分是绪论,主要讲述了本文的选题缘由、回顾了当今学术界对书院进行的一系列研究成果,最后介绍了本文的研究方法,并指出了本文的创新之处。第二部分主要介绍了清代河北书院的发展背景与发展概况。书院是中国历史上一种特殊的教育组织形式,在清代的河北地区得到了迅速的发展,并为清代河北文化的繁荣与发展做出了不可磨灭的贡献。这一部分对清代河北地区书院的数量进行考订,并简要介绍了广平府漳南书院和保定府莲池书院这两所清代河北书院的典范。通过查证各种方志资料,并进行系统的分析和统计,得出清代河北共建有169所书院,这169所书院散落在河北省境内的各处。第三部分是文章的主体部分,分别探讨了清代河北书院的时间分布特征和空间分布特征。采用统计分析和图表比较的方法分析了清代河北书院的时空分布差异,揭示了清代河北书院在时间分布上具有发展曲折、分布不平衡的特征；在空间分布上则呈现出中南部地区密集、各州府发展不均衡等特点。第四部分主要分析了影响清代河北书院时空分布的一系列因素。清代河北书院在时间分布和空间分布上都存在着一定的规律和特点,这是由一系列因素造成的,本文主要从地理、政治、经济、文化等几个发面对影响清代河北书院时空分布的因素进行探讨和分析。最后一部分是文章的结语,是对整篇文章的概括和总结。书院这一传统教育机构在清代的河北地区获得了长足的发展,在时间和空间两方面均具有自己独特的分布特点。