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智能时代人的主体性发展研究
【出 处】
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南京信息工程大学
【发表日期】
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2022年01期
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词汇在高中英语学习中有着至关重要的作用,随着现代信息技术的空前发展,翻转课堂这种融合了信息化教学理念的课堂模式非常适合也非常有必要应用到高中英语词汇课堂之中。翻转课堂重新调整了课堂内外的时间,将知识传授和知识内化的过程进行了颠倒安排,原本课堂内的教学活动转变为了家中自学微课视频,而课堂变成了教师和学生自由交流思想的场域。本次研究对象为山西省安泽县第一中学的187班和188班,其中,187班为控制班
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