面对日趋激烈的国际竞争和我国和平崛起的现实需要,当前全国正在进行的新一轮基础教育课程与教学改革,把“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展”作为自己崇高的使命。新课改以生活为基础、以生为本的教育观念的提出,是对学生素质教育要求的理性回归,推动了整个基础教育学科生活化教学潮流的发展。高中思想政治课生活化教学改革是这一教育改革系统工程的重要组成部分。本文在新课改的背景下,比较系统地分析了高中思想政治课生活化教学模式的内涵、发展脉络、重要作用以及实施过程中的困难和问题;在此基础上对改进和完善这一教学模式进行了有一定针对性的策略思考。全文由三个部分组成:第一部分:高中思想政治课生活化教学的内涵、发展以及实施的重要作用。着重对高中思想政治课生活化教学的科学内涵、发展脉络及其实施的重要作用进行了分析。第二部分:高中思想政治课生活化教学的现状考察与问题分析。从高中思想政治课生活化教学的现状调查入手,分析了高中思想政治课生活化教学在课改实验区取得的成绩、实施过程中存在的困难和问题。第三部分:提高高中思想政治课生活化教学实效的对策建议。在第二部分对高中思想政治课生活化教学的现状考察与问题分析的基础上,从教学观念、支持条件、实施策略等方面,探讨如何解决生活化教学实施过程中出现的问题进而提高政治课生活化教学实效。