随着IT技术特别是以Internet为代表的网络技术的发展和应用，我们正逐步向信息化社会迈进。信息是维持社会正常运转的重要的基础性资源，信息系统正广泛深入地渗透到社会的政治、经济、军事、文化等各个领域，这也加大了整个社会对信息系统的依赖性。一方面，信息系统使工作、生活诸多方面的结构和运行模式产生了变革，改变了人们的思维模式人类社会正在享受着信息化带来的方便和效益；而另一方面，如果不加强对信息系统的控制，必将会导致信息化过程、信息系统及其业务应用产生巨大风险。因此，加强信息系统的内部控制是确保信息系统发挥更大效用的关键。本文研究了COBIT(Control Objectives for Information and Related Technology)模型，即信息及相关技术控制目标模型的原理特点。该模型对传统内部控制理论与方法进行整合和优化，建立一套适合信息系统建设和控制理的论框架体系。在论文写作的同时，正好是沈阳工业大学新校园建设时期。作为新校园建设指挥部的成员，经过对COBIT模型的规划与组织、获取与实施、服务与支持、监控四个域及其高级信息系统控制目标和指标的研究。在该模型的36个IT处理过程中，挑选出来27项适应高校信息系统建设应用的IT处理过程，实践应用到我校的信息系统建设中。对信息系统建设的过程进行了具体的管理和控制，收到良好的效果。通过实践应用研究得到COBIT模型在高校信息系统建设中可以提供沟通的共同语言、对系统的质量给予了一个衡量的标准、对工作量化、提高工作效率和对建设后期的最终审计提供良好的支持等优点。COBIT模型可以使信息系统建设与高校控制管理有机的结合起来，促进高校的进一步发展。