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中等职业学校微课开发的问题与对策研究
【摘 要】
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在信息化教育时代,微课作为一种新型的信息化教学形式,为广大师生所接受和热捧。前些年在全国范围的教育系统内掀起了微课大赛的热潮,继而进行了大规模的微课征集。而现在我国微课正处于由征集评选向应用实践过渡的阶段,中职校的微课开发和应用也处在起步阶段,以学校为主体的校本微课开发正成为中职学校微课开发的新亮点。本文在对中职微课进行理论研究的基础上,以扬州A中职学校为研究对象,通过微课建设教师的问卷调查和个别
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2021年06期
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