SG工学院教研项目组合管理模式研究

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项目组合是指项目或项目群以及其它工作聚合在一起,通过有效管理以满足业务战略目标。项目组合管理是对项目组合的有效管理,即指在可利用的资源和企业战略计划的指导下,进行多个项目或项目群投资的选择和支持。项目组合管理是通过项目评价选择、多项目组合优化,确保项目符合企业的战略目标,从而实现企业收益最大化。随着高职教育的发展,高职教育教学规模得到了迅速扩大,已经占据我国高等教育的半壁江山,高职教育在发展的过程不断面临着严峻的挑战,这些问题不仅仅局限在高职教育教学方面,还包括对教学改革项目的管理方面,高职教育需要不断有新的教学项目保证学校的可持续发展。本文结合目前项目管理的发展历程,对当前国外、国内项目管理发展状况进行了简单阐述,进一步分析了项目组合管理的产生背景、定义、特点及主要框架内容。结合SG工学院教研项目的特点,深入剖析了SG工学院项目组合管理的研究和应用现状,总结了项目组合管理在高职院校的应用模式,继而对高职院校规范和发展项目组合管理的必要性进行了分析,同时在对项目组合管理的相关理论分析的基础上,论证了项目组合管理对于高职院校生存和发展的重要性,提出高职院校的项目组合管理过程模型。本文重点是探索一种有效的适合高职院校发展的项目组合管理过程模型,从而能够使得高职院校在立项时进行更好的分析,在项目实施过程中进行有效的管理流程控制。本文结合SG工学院教研项目的管理流程分析,认为项目组合管理正在发挥着越来越重要的作用,在高职院校教研项目中运用组合管理能够起到充分整合高职院校的各种教学资源,并最大化利用教学资源达到提高教学效果的上的。
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