整体建构学习法对高中思想政治课教学效果影响的研究

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思想政治课的主要任务是通过对学生系统进行思想品德和马克思主义基本观点教育,促使其形成正确的世界观、人生观、价值观,为其健康成长服务。实行新的课程标准以后,思想政治课更加重视学生的主体作用,提倡尊重学生,尊重学生的个性发展,培养学生的终身学习的能力,为学生的终身发展服务。 我理解的整体建构学习法是指在教师指导下的、以学习者为中心先从整体上把握学习内容的内在联系,再就具体问题进行探究的学习方法。 国内外的众多学者已经在建构主义理论以及运用建构主义理论指导教学方面取得了很多成果。我想要研究的是整体建构学习法对高中思想政治课教学所产生的影响。 我认为整体建构学习法对于高中思想政课的教学效果有积极影响。在一年多的教学中我以所教的9个班400多名学生为研究对象,推行整体建构学习法。封闭式问卷调查、开放式问卷调查以及个案研究的结果都表明整体建构学习法的确对高中思想政治课的教学起到积极有效的作用。
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