在口译研究中,口译员的听辨理解受到诸多因素的影响,如:发言语速,词汇,发音等等。在这些因素中,发言者的地方口音会对口译员的听辨造成比较严重的影响。在以往的研究中,对研究口音影响听辨的问题大多仅局限于语音本身,而忽略了口译员在听到“非标准”发音时的心理状态。然而,这种心理状态在某种程度上会十分严重地影响口译员的听辨理解。原因在于:当口译员听到带有某种口音的语言时,会不自觉地对该发言产生一定的心理偏见和负面态度,而这种态度将制约口译员的主动理解能力,造成听辨困难。由此看来,这种口音对口译员的听辨影响,是通过影响其心理状态而间接造成的。本论文的研究证明,这一问题是可以解决的。它的理论基础首先是人类本身具有格式塔理论所提出的“心理完形”能力,即对模糊语音听辨是具有可能性的。其次,口译的特点是翻译“有声”语言,而一般情况下,口语较笔语存在更多的冗余信息,因此降低了信息密度,为口译员在复杂情况下实现听辨提供了有利条件。基于这些理论基础,本论文提出可以通过对口译员进行适当的跨文化培训,使其消除对口音的心理偏见,并且通过口译员对口译内容的背景知识的了解可以在口译过程中帮助口译员推测不清晰发音的信息内容。