本文以词义为出始概念，论述了俄语词汇中的同义现象。论文首先综述了同义词产生的历史、原因及确定标准问题，认为，应该从广义的语用和教学的角度研究同义词。对同义词而言，不可能存在一个通用的、被普遍接受的确定标准。其次，研究分析了同义现象与其他词汇现象的联系和影响词汇同义关系的因素。论文通过分析对比同义现象、多义现象、同音异义现象、反义现象等各种不同的词汇-语义现象，得出结论，即各种词汇-语义现象之间的联系是紧密的，它们之间的界限不是不可逾越的，应该把同义现象纳入到整个词汇系统中分析。词汇之间所具有的同义关系，可以归为某些因素的影响，找到这些因素，将有助于进一步弄清同义词的实质。论文最后通过对同义词的理论性研究，在语言和教学实践中归纳出对同义词辨析更为行之有效的一套模式。