【摘 要】
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L公司由事业单位转制为企业并改制为公司后,原有的计划经济体制、管理模式、包括企业内部运行机制均不能适应企业快速发展的需要,特别是加入WTO后,国内市场将逐步全面对外开放,行
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L公司由事业单位转制为企业并改制为公司后,原有的计划经济体制、管理模式、包括企业内部运行机制均不能适应企业快速发展的需要,特别是加入WTO后,国内市场将逐步全面对外开放,行业面临巨大的挑战。近几年公司管理层一直致力于从计划经济下国有事业单位的传统管理模式转变为具有先进管理理念的现代化公司的管理体系建设,笔者通过对L公司管理现状分析,从人力资源管理入手,在对现代人岗匹配管理理论和文献的研究基础上,结合公司现有人力资源结构、组织结构及岗位设置中存在的问题,根据公司的战略发展目标,通过工作分析与工作设计,建立了从人力资源结构、组织结构及岗位设置等方面进行优化的体系,并运用规范的人岗匹配管理理论设计了优化方案并付诸实施。 本文的内容主要有六章。首先是本课题研究的背景、目的和意义及研究的主要内容、研究方法及思路框架等;其次阐述了人岗匹配的相关理论、国内外研究现状及实践;然后介绍了L公司人力资源结构、组织结构设置及岗位设置的现状,并进行针对性分析,从中发现 L公司在人力资源管理中存在的问题;接着介绍了为解决L公司人力资源管理中存在的问题,基于人岗匹配进行优化用工的必要性,运用科学分析与工作实际相结合的方法进行了用工优化的全过程设计;随后介绍了L公司基于人岗匹配的优化用工方案以及具体实施的配套工作内容及其保障措施等;最后对人岗匹配优化用工实施后的效果及仍然需要进一步解决的问题进行了分析。 新的用工体系的推行与实施将形成注重结果,更注重过程的的发展局面,将为公司跨越式发展的目标实现创造良好的环境,提供有力的人力资源支持。
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摘 要: 体育中考是学生参加初中毕业会考暨升学考试的第一门开考科目。在考试中学生难免会出现心理紧张,自信心不足等心理问题,所以对学生在体育中考前进行心理训练有着重要的意义。本文从实际出发,运用教育心理学和体育心理学的有关知识,简要分析了学生在考试中经常会出现的一些心理障碍的原因,从而提出了对学生进行考前心理训练的必要性。 关键词: 学生;体育中考;体育考试;心理障碍;心理训练 1. 前言 体
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摘 要: 在新教材的实施中,笔者发现学生的良好的学习兴趣、积极的态度、坚定的自信和美好的情感等这些非智力因素与教学的成效有很大的关系,特别提高课堂教学效果至关重要。 关键词: 英语教学;效果;方法 近年来,初中英语教材的内容进行了一次大的改革,这次改革可称是英语教学史上的一场革命。新的教材更符合现代教学要求,突出了语言的交际应用功能,更注重培养学生的创新意识和初步运用英语的能力。在新教材的实施
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