继2015年辽宁省确定首批10所高校116个专业开展应用型转型试点以后,2016年辽宁省又确定11所高校、84个专业将向应用型转变。辽宁省在推动地方本科高校向应用型转变的工作中有着明确的政策导向,并有着科学的实践引领。辽宁省地方本科本科高校要在思想上解决好“为什么转”的问题,要进一步增强责任感、使命感、紧迫感和主动性;在操作层面上,要对转型发展进行系统设计和全面部署,进一步明确工作任务,知道究竟要“转什么”,做到既要“转好”又不能“失偏”,确保改革取得预期成效。沈阳大学作为辽宁省地方本科高校向应用技术型高校转型的试点之一。在转型发展中坚持理念更新到位、切实落实转型,从宏观、中观和微观各个角度集中转型,并共享转型的发展成果,是现阶段辽宁省地方本科转型发展的先进实例。本研究主要分为五个部分。第一部分绪论,对整体研究的背景和研究目的进行总体阐释;第二部分,介绍了辽宁省地方本科高校转型的整体情况;第三部分,选用SWOT分析法来剖析个案在转型当中的发展元素,由此确立转型发展方向(swot东北方为最佳);第四部分,在前两个部分的基础上,选取沈阳大学作为转型的个案单独进行分析;第五部分,通过个案的分析描述,上升到辽宁省地方本科高校的整体转型,提出具体的对策及建议。本研究中,选取沈阳大学作为研究分析的个案,通过SWOT分析法来分析沈阳大学向应用技术型高校转型发展,能够从多维度呈现个案在转型中的优势、劣势、机遇及挑战。管窥辽宁地方本科在向应用技术型高校转型发展中所面临的整体优势和问题,以此为辽宁地区本科高校的转型发展提供较有科学性的参考作为支撑,在辽宁省地方本科高校向应用技术型高校发展的进程中实现一定的借鉴意义。