体育馆是提高运动员运动水平、大众健身、增强体质必不可少的物质保障,同时也是我国发展体育产业的重要载体,在现代物质文明和精神文明建设过程中发挥着重要作用。体育作为我国高等教育的一部分,在保证学校教师和在校学生参加体育活动、提高大学生体质健康水平、促进教师工作、提升学生学习效率等方面发挥着重要作用。高校体育馆的主要功能是保障学校体育教学、运动训练、竞赛活动和学生课外体育活动的正常开展。体育馆数量的多少、规模的大小、质量的好坏、运营管理和对外开放是否科学、有效,会严重影响着学校体育教学、运动训练、竞赛活动和学生课外活动的开展。黑龙江省高校体育馆是黑龙江省高校体育得以顺利开展的重要保障和物质基础,同时也是一种非常重要的教育资源。体育馆对黑龙江省高校学生及人民群众尤为重要,由于黑龙江省靠近冷空气的发源地,位于东亚季风区的北端深受东亚冬季风的影响,气候寒冷、气温年际变化大,冬季时间占全年的1/2,室外温度极低,雪量较大,无法长时间在户外进行体育活动,严重影响着黑龙江省高校学生及大众参与体育运动的积极性,导致学生体质下降,更无法积极贯彻落实国家和有关部门颁布的与学校体育及大众健身等有关的重要政策和文件精神。本文充分利用全国第六次体育场地普查(黑龙江省高校)普查资料,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、观察法、数理统计法和逻辑分析法等,对黑龙江省30所高校体育馆在体育教学、运动训练、学生课外活动使用情况、管理现状、对外开放等方面进行全面、深入、系统的分析,最终得出以下结论:1、黑龙江省高校体育馆资源与国家规定相比,羽毛球馆、乒乓球馆、篮球馆较为缺乏,不能充分满足学校体育教学、训练工作和学生课外体育活动的需求。随着学校招生人数的扩招,学生人均占有场地面积会逐渐减少,导致学生健身空间更加匮乏。学生在教学无课时间以及节假日利用体育馆的频率较低,场馆资源在一定程度上未能得到有效合理的利用。部分高校体育馆对外开放时针对大学生的价格定位过高,学生对于学校体育馆服务质量的满意程度不是很高,由此可见黑龙江省高校体育馆的管理和服务有待进一步提升。2、目前,黑龙江省普通高等院校体育馆的管理模式主要包括学校自主管理模式、学校与企业合作管理模式、委托个人管理模式三种组成。所有的体育馆管理模式、管理办法都由是由各高校按照自己学校实际状况制定的,没有统一的标准,缺乏统一、科学合理的管理制度。调查结果还显示,黑龙江省72%的高校场馆负责人主要由学校体育教师担任。剩余28%高校体育馆管理人员由专业化的管理者担任,主要以学校行政人员为主,虽然他们具备管理方面能力,但由于缺乏相关体育专业领域的知识,难以准确把握各个体育运动项目的特点和规律。3、通过调查发现,对外不开放和部分开放的高校数量比例占本次被调查高校总数量的71%,由此可见,黑龙江省高校体育馆对外开放程度不高。黑龙江省普通高等院校体育馆在实行对外开放服务的过程中,对外开放的对象主要为本校学生和教职工,其次是社会团体和社会个人。对外开放的方式主要是有偿开放,其次是无偿开放。高校体育馆在对外开放的过程中,由于社会各类人员的介入,导致高校体育馆健身环境变得更为复杂,体育馆的服务质量下降。