“互联网+”背景下,高校思想政治工作的育人环境发生了深刻改变,传统思想政治理论课的教学不仅不能满足学生的需求,也滞后于时代的发展,思想政治教育传统优势与信息技术的深度融合,已成为思想政治教育现代化的必然趋势。可见,借鉴“互联网+”的发展优势进行思想政治理论课改革已成为大势所趋。本文主要分为五个部分,一是厘清相关概念,对“互联网+”与思想政治教育的概念进行界定,分析“互联网+”视阈下高校思想政治理论课的发展优势;二是分析以马克思主义为指导的理论基础和新的发展特点;三是基于现有思想政治理论课的研究和发展现状,通过社会调查,以厦门市各高校为例收集数据,分析高校思想政治理论课的教学现状;四是致力于发现问题,从教学队伍、理念、内容、资源、方式五个方面发现“互联网+”视域下高校思想政治理论课的问题;五是以问题为导向,具体问题具体分析,从巩固意识形态、坚持理念创新、内容创新、模式创新上探索出“互联网+”视域下高校思想政治理论课的创新路径,充分利用有效的思想政治理论课发展模式,增强教育效果,加强学生对思政课理论的接受度和理解度,提高思想政治理论课教学的实效性。