信仰问题是一个根本性问题。一个人的意识反作用于人的行为，信仰属于意识的范畴，因此，一个人的信仰，影响着这个人的全部行为。一个民族的信仰，对这个民族的未来有着关键性的影响。本文把农民作为研究对象，从他们的思想意识与精神文明建设来分析农民的信仰特征状况，结合现在社会上的不良风气，着重阐释农民信仰问题给农村发展带来的严重影响，并通过其现状及成因试图通过思想政治教育来解决农民信仰问题，同时为新农村建设提供了新的思路，也为思想政治教育的创新提供了理论思考。本文主要包括以下几方面内容：首先，是对思想政治教育与农民信仰的概述。主要探讨了信仰的内涵、信仰的分类以及信仰的功能等，说明了人类精神最深层的结构被信仰所统摄着，分析了构建农民信仰在思想政治教育中的重要地位。其次，分析了农民信仰的问题及其影响。主要从宗教信仰人数比例不断上升、封建迷信活动沉渣泛起、邪教反动势力逆流潜行以及无信仰人群的突出表现来分析当今农民信仰的现状，进而探讨农民信仰的特征对农村发展的影响，这也是本文提出的问题所在。再次，针对农民信仰出现的问题，分析问题产生的原因。主要从经济因素、政治因素、社会因素、文化因素来有针对性的究其原因所在，从农民群众最关心的切身利益为出发点，全方位的探索农民信仰偏差产生的原因。最后，对农民信仰偏差产生的原因进行分析，即通过思想政治教育的途径来解决农民信仰问题。因为农民信仰问题的出现直接关系着思想政治教育的实施效能，不仅影响着农村精神文明建设的发展，而且关系着农村社会的全面健康的发展。所以，只有改进思想政治教育对农民的实施策略，才能有针对性的结合实际情况把理论与实践教育相结合。相信这必将会大大提升思想政治教育的有效性，也会对培养新型农民奠定坚实的精神基础，提高农民群众的思想觉悟，继而引导农民树立马克思主义信仰。