中国经济在以飞快的速度发展着,随之而来的是越来越多的国家开始主动与中国进行经济与文化的交流,而如今,中国文化已经传遍全球各地。外国人民向往中国文化的博大精深,学习汉语的外国人正在大幅增长,特别是中国的周边国家已经掀起全国中小学生学习汉语的热潮。为解决中国文化在传播过程中遇到的水土不服问题,本文通过调查问卷的形式对泰国诗威他雅北南学校汉语教学的现状及课堂日常教学现状进行调查及分析。本次问卷调查的内容主要包括了对学生基本情况的调查、对课程安排的调查、对教材使用的调查、对教学方法的调查、对课堂管理的调查五个部分。然后通过对这五个部分的调查结果进行分析,了解到泰国本土学生的对汉语学习特点、使用的汉语教材、汉语的教学方法和汉语教学课程安排等各个方面存在的问题。最后本文通过了解本地教师对学生本地文化教学的基本情况以及学生对本土文化的学习状况,加上本文作者在泰国对汉语教学的实际经验,尝试提出一些能够让泰国本土学生快速学习汉语文化、熟练使用汉语交流解决方案和教学建议,如听说读写搭配教学、适当增加文化课、选用难度适中的教材,通过这样的中泰合作的教学方式,从而使汉语教学进行得更加顺利。本文通过在泰国实地教学对泰国本土文化进行深入了解,并通过科学有效的问卷调查的方法对泰国本土学生的汉语学习现状进行调查,结合访问本土教师了解得到的本土教师对本土学生的教学方法,对中国汉语在泰国的教学现状提出建议。希望本文所研究的成果可以为以后的赴泰志愿者以及泰国本土汉语教师提供汉语教学的可靠依据,也为汉语国际教育推广提供相应的合理化建议。