【摘 要】
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目前,一些高中物理教师对速度合成与相对运动中速度复合的理解存在问题,误把两者当成一回事,以及对关联速度的定义不统一,在解决关联速度问题时对运用速度的合成与分解、相对
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目前,一些高中物理教师对速度合成与相对运动中速度复合的理解存在问题,误把两者当成一回事,以及对关联速度的定义不统一,在解决关联速度问题时对运用速度的合成与分解、相对运动两种方法易出错。通过对相关物理概念进行全面的比较、分析,对速度合成与速度复合做出一个准确的区分,并将关联速度的定义统一为“两个通过某种方式联系起来的速度,这两个速度可以是通过媒介(绳或杆)亦或者是相互接触联系起来的速度”。同时,对相关的习题进行分析解答。最后提出对中学物理关于速度合成、速度复合、关联速度教学的改进建议。
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