2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 基于校本教研的教师反思：动因与动力

基于校本教研的教师反思：动因与动力

来源 :东北师范大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户：zhengji1

【作 者】

：

吴北宁 

【出 处】

：

东北师范大学

【发表日期】

：

2006年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

高三学生感觉寻求、应对方式与高考前消极情结的关系研究

学位

城市义务教育阶段学校布局规划制定的初步研究

学位

当前欧亚国际移民治理:俄罗斯的经验蓝本

期刊

独生子女教师角色适应的研究

学位

博客支持下的教师自主专业发展研究

学位

让教师的工作充满活力

学位

当前我国教育研究规范性的理论探讨

学位

教育类电脑游戏的问题解决策略

学位

古代东方国家教师群体研究

学位

“以校为本”发展性督导评价研究

学位