新媒体时代,科学传播已由缺失模型过渡到对话模型,公众参与成为现代科学传播中的重要议题。在科学传播尤其强调互动性的现阶段,传统科技类媒体如何将新媒体传播优势与传统媒体专业度有效融合成为提升科学传播有效性的关键。2016年6月,国家级科技报纸《科技日报》开通微信公众号,进一步打开新媒体环境中的科学信息输出。本文基于对国内外科学传播及报纸新媒体转型研究的梳理,应用科技新闻理论、使用与满足理论、把关人理论、涵化理论、知识沟理论等传播学、社会学、心理学理论,结合《科技日报》微信公众号的1249则微信推送样本和“果壳网”微信公众号的1314则微信推送样本作为实证分析支撑,运用内容分析法、对比分析法等研究方法从整体构成、传播力指数、媒体显著性、推送内容、推送形式、受众关联六个层面对《科技日报》微信公众号的科学传播进行分析。本文发现媒体显著性、推送内容、推送形式和受众关联均是《科技日报》微信推送文章传播效果的显著影响因素,推送内容、推送形式和受众关联则均是其媒体显著性的显著影响因素。推送内容与受众需求不契合、推送形式创新性不足、传播思路固守单向输出模式是《科技日报》微信公众号的主要现存问题,原因主要在于媒体属性特殊化的制约、生产者新媒体素养有限及受众角色定位发生变化。基于实证分析结果与问题发现,本文从传播内容、传播力和媒体服务性三个层面出发,提出拓展传播内容横纵维度、推动全媒体转型提高传播力和依托大数据实现精准化与互动式服务等优化对策。