近年来,随着新一轮高考改革的实施和《关于推进中小学生研学旅行的意见》出台,地理研学旅行已成社会关注的热点,地理研学旅行课程也成为学校综合实践活动课程的主要实现形式。本文以重庆市为例,研究中学研学旅行课程开发流程及案例展示。在分析重庆市研学旅行基本概况的基础上,参考2017版《普通高中地理课程标准》和地理教科书,拟定出重庆市高中地理研学旅行的基本目标和原则。综合相关政策要求和地理研学旅行实际情况,本文从研学旅行计划制定、区域和内容选择、动员与准备、手册编写、教学过程控制、课程成绩评定和教学效果评估这七个方面阐述了高中地理研学旅行开展的总体流程。通过对研学旅行整体流程的介绍和每一步工作的细化分析,可为重庆市高中地理研学旅行的实际开展提供一定的参考。重庆市独特的山间岭谷地形、地貌,提供了量多质优的高中地理研学旅行课程资源。参考重庆市高中地理研学旅行开展情况,结合重庆市的地域特色,本文展示了三个不同主题的高中地理研学旅行课程案例。分别是北碚地质地貌研学旅行——“我和中生代有个约定”、嘉陵江综合开发研学旅行——“寻盐井,探草街”和山城立体交通体验研学旅行——“重庆—不走寻常路”。研究重庆市高中地理研学旅行课程开发流程,并展示相应的典型案例,有利于新一轮高考改革的顺利进行,有利于重庆市高中地理研学旅行的全面开展,有利于提升地理核心素养,最终达到“立德树人”的根本目的。