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本课题基于目前网络教学系统在应用多媒体教学资源等方面的不足,提出了可视化的网络教学平台构建方案,重点解决在web服务器端如何有效的收集、存储、检索、合成和高效利用多种媒体教学资源,充分发挥计算机在信息处理方面的优势,以促进异步教学中实地教学与网络教学的有效结合。平台设计参考了国内外大学网络教学平台的最新发展和研究成果,结合潍坊医学院本科教学的特点和需要,采用UML语言进行系统建模,在J2EE平台上设计和实现一个基于Internet的网络教学平台。本文结合面向对象和软件工程理论,使用UML及其建模工具Ratiohal Rose对系统进行了可视化描述,给出了系统的用例图、静态结构模型图等。系统采用基于J2EE的多层结构。通过客户层提供简洁的人机交互界面,通过WEB层响应用户请求,由应用服务层完成计算和逻辑处理,由数据层提供数据的存储服务。在多层结构的基础上对一些特定模块进行了组件的设计和开发,保证了系统的可扩展性和可维护性。本平台重点解决了多媒体资源如视频、音频、动画等多种媒体资源在教学平台中的实现,使学生在线学习实现了多媒体支持,满足医学专业学习中形象、生动、直观的要求。结合SMIL技术,基于模板的多媒体管理生成模块,界面友好,操作简单,使用户方便实现了多媒体资源的管理使用。根据医学院校考试的实际需要,开发了医学多媒体在线考试子系统。利用XML技术实现了在线考试随机出题、自动评分等功能,在在线考试中还加入了多媒体元素,使医学生听音辩病、考查实验过程这类操作考试可在网络中模拟实现。在本平台中,还实现了用户管理、交流答疑以及辅助模块等功能,目前平台已进入试运行阶段。本文较详尽的阐述了平台实现过程中的关键技术如SMIL技术和XML技术。简要介绍了平台中一些功能模块的具体实现过程,最后还对平台提出了改进设想。