网络信息技术已遍布我们生活和工作的许多角落，网络成为我们提高效率、最大限度的获得知识的有效手段。目前各高校的实验设备仍然以箱式为主，功能单一，设备陈旧，原有的教学模式和实验模式已不能适应培养新世纪人才的需要，实验室的开放已势在必行。开放的实验室要求有新型的实验设备，因此提出了网络化、智能化的概念。这样网络化智能化的实验系统就正好符合了开放实验的要求，它融合了计算机技术、网络技术、数据库技术于一体，为新一代的实验室管理注入了新鲜的活力。本论文提出了一种适合于当今高校实验室改革、具有网络化智能化功能的模拟电路实验系统的设计方案，该方案采用C/S、B/S混合模式，充分利用已有资源，完成实验室开放化的要求。首先我们对实验中要用到的仪表进行改进，均采用数字式的智能仪表，方便实验过程中的数据采集。对于实验台上的模拟量，将其通过AD转换，送入单片机进行处理，采集得到稳定的数字量。其次为了保证实验台上所采集的数据的可靠性和稳定性，我们采用485总线的传输模式，将采集到的各种数值通过通讯模块均送上485总线。通讯模块是利用通讯芯片完成不同通讯标准的转换，利用RS－485总线进行数据的串行传输。在下位机上利用RS232/485通讯接口将485标准转化为232标准，进行数据的实时传输、综合控制等。再次在下位机（学生机），使用VB编制下位机管理软件，对从实验台上传输过来的数据进行采集、处理和显示，以便于实验过程的智能化的实现。在下位机管理系统中，学生可以实时的观察到实验台中数据变化，并根据采集的数据自动绘制实验曲线。实验结束以后，可以自动将实验数据传送给上位机（教师机），若此时教师机没有开机，它还具有自动保存的功能。上位机（教师机）部分，使用VB编制的上位机管理系统，可以完成对实验的全程监视，实时掌握学生的实验情况，同时由于采用SQL2000，具有强大的数据库管理功能。该系统采用BS模式可与互联网连接或与学校网络中心服务器连接，访问学校的实验室管理网站，实现网上功能，同时以C/S结构实现对各种学生机实验软件的设置和控制。另外，本系统中还包括电路的合理布线，做到抗干扰性好，减少因电路设计不合理而带来的干扰。 <WP=56>当然，限于水平和客观因素，这个系统还有很大的改进余地，但是总的来说，基本上已经达到了设计要求，可以为今后进一步的研究提供强有力的基础和参考。