宋代是中国训诂学的变革时期,宋儒深受理学思想影响,敢于探索,富于创新,又不免有重义理而轻训诂之嫌。著名理学家、训诂学家朱熹正是在这种学术背景下展开他的训诂实践的。本文拟以朱熹《诗集传》为研究对象,探讨朱熹的训诂特色、成就及不足,以管窥宋代训诂学的基本情况。全文共分七个部分。第一部分是绪论。共分四节,第一节论述在理学影响下宋代训诂学的特点:一是对经书的注释成为宣扬理学的工具;二是敢于疑古;三是开一代创新之风。第二节简介朱熹和《诗集传》的情况。朱熹是宋代训诂集大成者,《诗集传》代表了宋代训诂最高成就,是诗经学史上继《毛诗郑笺》、《毛诗正义》之后的第三座里程碑。第三节介绍朱熹《诗集传》的研究现状。第四节介绍本文的研究意义和研究方法。?第二部分是《诗集传》的训诂内容。本部分从注字音、辨用字、释词义、析句读、串讲大意、明语法、显修辞、校勘文字等八个方面,探讨《诗集传》的训诂内容。第三部分是《诗集传》的训诂术语。我们把《诗集传》中的训诂术语分为注音术语、释义术语、修辞术语、校勘术语、表阙疑和引异说术语、释字术语六类进行论述。第四部分是《诗集传》的训诂方法。本部分通过大量实例论述了朱熹在《诗集传》中运用的因声求义、以形索义、因文取义、参考异文、印证今语和方言俗语、金石证义、比较辨析、引书明义等训诂方法。第五部分是《诗集传》的训诂成就和特色。此部分首先论述了《诗集传》的四大训诂成就,一是打破诗教传统,就诗说诗,注重从诗本身探求诗义;二是创新训诂材料和方法,第一次使用金石文材料证《诗经》词语;三是注重实词、虚词的用法,对语法有进一步的认识;四是在训诂实践中,敢于突破前代创发新解。其次总结了《诗集传》的两大训诂特色,一是博采古今,破除门户,择善从之,融会贯通;二是以简驭繁,简明平易,通俗易懂,明白晓畅。第六部分是《诗集传》训诂不足探析。本部分指出《诗集传》训诂不足包括:望文生训、以理害义、通假字本字有误、误解名物、不明错综文法以及叶音虽有利于韵读,但也造成字无定音和破坏《诗经》韵例的现象等。第七部分是结语。主要总结《诗集传》训诂的成就特色及不足,引起学界对朱熹训诂以致宋代训诂的关注,补足相关研究的不足,丰富中国训诂学史的相关内容。