论文部分内容阅读
“科学史之父”萨顿开创了科学史这一门新学科。他的性格、他的理想,还有他的生活际遇都是促成他开创科学史新学科的因素。本文的第一章将从他的生活经历写起,向读者展现萨顿所处的时代背景和萨顿一生的际遇,以及在波折中萨顿如何树立和坚定科学史信念的。虽然萨顿的科学史思想在后来的学者中有较大的争议,但他在科学史中的奠基性地位是公认的,他的主要贡献在于科学史的建制化。在他的有生之年,大概在20世纪50年代初,科学史作为一门独立的学科有组织、有体系地建立起来了。综合国内和国外对于建制化的一些观点,笔者从以下几个方面阐述萨顿科学史建制化的贡献:1、创办专门的科学史刊物Isis。2、促成科学史研究组织——美国科学史学会的成立。3、萨顿对科学史教学理念的阐述。虽然萨顿的科学史思想在后来受到一定的修正,但它在当时特殊的历史背景中是有充分的合理性的,萨顿的科学史精神是值得我们学习的。本文的第三章介绍萨顿的科学著作和科学史思想,希望通过这一章,读者对萨顿的科学史有一个全面的了解。萨顿对科学史的贡献是两方面的,从内部看,萨顿有独特的科学史思想,从外部看,萨顿推动了科学史建制化的进程,如果用一个代表性的句子形容之,就是“科学史中的萨顿和萨顿的科学史”。