本文总结了我省这些年来职业教育发展的实践经验及教训，探讨国外职业教育发展的成功经验及做法，分析我省职业教育存在的问题以及面临的发展的机遇，提出了我省职业教育发展的思路和措施。 随着中国社会主义现代化建设的不断深入，社会、经济和科技的快速发展对职业教育的发展也提出了新的要求，对此，职业教育界、职业教育研究界以及社会各界思想异常活跃，都在探讨“ 21世纪中国的职业教育”。我省职业教育界对我省职业教育发展的现状、存在的问题、面临的机遇和挑战及发展的措施等都进行了一些有益的研究和探讨，但是，由于职业教育是与生产劳动、社会经济密切相关的，有着其自身的特点，而许多研究者或是从普通教育研究转行而来，或是与实际接触有限，或是对社会经济发展了解不多，因而其研究或多或少有着一定的局限性。正是基于这一点，本文以“论发展湖北的职业教育”为题，结合社会、经济等方面的实际进行了一些研究。 本文运用管理学、教育管理学、运筹学等学科相关理论讨论了以下内容：职业教育的基本特点，我省职业教育的发展经验和面临的问题，国外职业教育发展的经验，职业教育的发展目标、发展原则，发展职业教育应采取的措施，加入WTO后我省职业教育面临的机遇和挑战以及应对措施。