【摘 要】
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农业是我国的立国之本,做好农业经济的发展,推进实施现代化农业经济建设,是我国社会主义现代化建设工作的重要组成部分。供销合作社是广大农村基层地区开展农业服务的合作组织,其长期以来为支持农业发展,服务农村建设,实现农村基层地区商品流通起到了不可替代的重要作用,其属于我国广大农村地区重要的农业服务型组织。大量实践证明,农民、农业、农村是供销合作社运营发展的基础,而供销合作社也起到了对支持“三农”发展不可或缺的服务性作用。
本文通过就我国农业领域有关文献与国家上农业经济研究方面的理论研究成果进行梳理汇总
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农业是我国的立国之本,做好农业经济的发展,推进实施现代化农业经济建设,是我国社会主义现代化建设工作的重要组成部分。供销合作社是广大农村基层地区开展农业服务的合作组织,其长期以来为支持农业发展,服务农村建设,实现农村基层地区商品流通起到了不可替代的重要作用,其属于我国广大农村地区重要的农业服务型组织。大量实践证明,农民、农业、农村是供销合作社运营发展的基础,而供销合作社也起到了对支持“三农”发展不可或缺的服务性作用。
本文通过就我国农业领域有关文献与国家上农业经济研究方面的理论研究成果进行梳理汇总,通过文献研究,对供销合作社的职能变迁史进行了整理分析,从成立初期的保障物资供给、收购农产品原料职能,到计划经济时期作为国家经济调控的工具,改革开放以来供销社也进行了初步的改革,由单一的商品供销服务转型到多元化的农业多领域服务,发展为集经营性服务功能、公益服务与技术服务为一体的综合性农村基层地区的经济服务组织。2012年供销合作社开始了涵盖经济、政治、文化、社会以及生态文明的“五位一体”的全面改革。从乡村振兴的视角出发,以上虞区为例,回顾了上虞区供销合作总社的发展历程和综合改革以来的探索实践与成效,结合日本和韩国的合作社,针对供销合作社自身建设、农业社会化服务、为农服务能力、经济模式等存在的问题进行了分析。同时也明确了在乡村振兴视角下供销合作社职能创新的方向,要大力推进农合联建设、发展新型农业社会化服务、拓展为农服务领域、发展新型合作经济,以实现农业强、农村美、农民富的美好愿望。
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【摘要】近年来,趣味教学法在中职生物化学课堂中得到了广泛应用和关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先指出了要深入挖掘生活化的教学资源,分析了注重生物化学课堂讨论。在探讨开展生物化学知识应用比赛,以及进行实际问题调查活动的基础上,结合相关实践经验,从开展化学应用性专题讲座、利用小组合作探究学习等方面展开了研究。 【关键词】趣味教学法 中职 生物化学 应用 【中图分类号】Q5-4 【文献标识码
资源短缺已成为全球化问题,而太阳能作为最清洁的可再生能源,其综合利用显得尤为重要。目前太阳能的利用主要局限于太阳能电池,光热转换等领域,这些应用虽然已经被用于日常生活之中,但是,也面临着诸多问题,如材料应用要求高,光能利用形式比较单一等。
局域表面等离子体共振(Localized Surface Plasmon Resonance;LSPR)是指光激发下贵金属微纳结构内的自由电子发生集体震荡。通过等离激元(Plasmons)的激发和衰减,贵金属可以强烈吸收光能,其表面可以形成一个放大的电磁场,生
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)11-0143-01 现任教的景丰中学是一所普通中学,学生大部分来自农村,生源基础差,生活情趣不大,学习兴趣不高,尤其对似乎是没有“边沿”的语文课更是兴味索然,所以学生对学习没有兴趣这一问题长期困扰着代课教师,语文教师更是苦不堪言。自从实施高校课堂的课程改革以来,我们教研组的几位教师坐下来静下心,查根源找路子
螺吡喃分子因其独特光致变色性质,在各个领域的研究取得大量突破,但现有的螺吡喃研究仍然存在一些缺陷,如大部分螺吡喃分子开环体结构不稳定,荧光强度低且耐疲劳性较差,限制了其在荧光分子开关领域的应用。为了解决这些问题,我们尝试在螺吡喃分子中引入羟基黄酮结构扩大共轭体系,并关注其ESIPT的荧光性质,研究醛基羧基螺吡喃正、逆光致变色特点,并制备螺吡喃钙纳米复合材料,改善其变色性能,拓宽其应用范围。主要的工作包括以下部分:
(1)以2-羟基-5-甲基-1,3-苯二甲醛为原料与羟基苯乙酮经查尔酮氧化关环(A
表面增强红外吸收(SEIRA)是重要的光谱检测手段,自1980年发现该技术以来人们一直在努力推动它向单分子检测方向发展。早期人们一直使用金属岛膜来实现SEIRA,但是由于金属岛膜形貌的不可控及其本身的局限性的因素,SEIRA发展进入瓶颈。随着共振SEIRA的提出和科技的进步,SEIRA进入飞速发展的新时期,人们利用电子束光刻(EBL),聚焦离子束(FIB)和纳米球光刻(NSL)等技术来制备金属纳米天线基底,如纳米阵列,纳米间隙以及纳米尖端等来降低检测限,于是多种多样的SEIRA增强基底不断被提出,增强效果
【摘要】阅读是读者采取各种技巧和方法来理解读物中的多种问题的一个过程。教师进行阅读教学的目的是让学生学会明确文章的结构思路、掌握常用词汇以及常用句式,从而实现阅读效率的提升。笔者着重分析了汉语阅读的技巧,提出了提升阅读效率的策略。 【关键词】汉语阅读 技巧 策略 【中图分类号】H194 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)11-0195-01 想要提升阅读效率,改良以
【摘要】面对学生写作文时不知道“写什么”的素材问题,和“怎么写”的技巧难题,采用“分享”的形式,让学生集思广益,更多一双眼睛观察生活,努力改变学生作文中素材少,技巧糟的现状,扎实提高学生的作文水平。对于农村的孩子来说,这种方式值得尝试,它不仅可以提高学生的写作水平,对于阅读能力的培养也起着不可低估的作用,让写作给学生带来静静的快乐。 【关键词】语文教学 写作水平 分享快乐 热爱生活 【中图分类
【摘要】作为中华民族文化的一个传承,语文教学在现代教育中的作用弥足轻重,而阅读成为这个环节的重点,本文以我多年教学实践为基础,简单阐述了个性化阅读实施的若干方法。 【关键词】初中语文 个性化阅读 实施 【中图分类号】G633.33【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)11-0189-02 引言 伴随新课程教育开展,语文教学素质培养成为重中之重,传统初中语文教育方法面临