随着人类社会与科学技术不断进步，与广播、电视、报纸为主要代表的传统媒体相对应的新媒体技术在社会各个领域应用越来越广泛，包括信息源广、传播速度快、传播渠道多样等基本特征，对人们的日常生活与社会交往产生着深刻影响。当代大学生是新媒体的主要用户群，“新媒体为大学生思想政治教育提供了广阔平台，在新媒体环境下信息的传播是没有边界、不受地域和时空限制的。新媒体具有信息量大、资源丰富、传输快捷”等特点，这些都为当代大学生的学习生活提供了很多便利，也为当代大学生思想政治教育工作提供了新的机遇；又因为大学生的自控能力较差，新媒体某些方面的完全无限制性和隐私性也为当代大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。对新媒体下大学生思想政治教育的路径进行分析，可以使高校思想政治教育工作者更好的分析现有不足，完善教育视野，进一步掌握高校思想政治教育规律，指导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文首先媒体下高校思想政治教育的路径分析为主体，采用文献阅读法对新媒体的定义和国内外研究成果进行分析，将新媒体能够对大学生思想政治教育产生影响的快捷性、同时性、隐私性和互动性进行深入剖析，了解新媒体的特性。随后采用实践研究法和数学统计法对我校通信工程学院的2012级学生进行抽样调查，以真实数据了解大学生现阶段受新媒体的影响广度及深度，找到新媒体对思想政治教育工作的消极影响因素成因并探讨解决办法。最后采用跨学科研究法对高校思想政治教育路径进行分析，找到完善思想政治教育工作的方法。作为高校思想政治教育工作者来说，面对信息技术飞速发展的今天，我们必须要牢牢抓住机遇，不断深入学习、剖析现有问题，积极面对时代的挑战，有层次、有目的性的建设一支高素质的思想政治教育队伍来引领学生不断学习、深入创新。