当前我国发展面临百年未有之大变局,国内国外的传统安全和非传统安全因素的威胁依然严峻。在高中阶段加强国家安全教育是国家发展需要,是实现中华民族伟大复兴的保障。新一轮课程改革对高中思政课的教材、课程标准、教学理念等都提出新的要求,国家也多次出台政策文件明确加强国家安全教育。统编高中《思想政治》教材充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想,全面融入社会主义核心价值观,加强法治意识、国家安全、民族团结、生态文明和海洋权益等方面的教育,培养良好政治素质、道德品质和健全人格,引导学生树立爱国主义情怀,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文将从四个方面论述高中思想政治课中加强国家安全教育研究。第一个部分是国家安全教育的相关理论概述。首先从国家安全、国家安全教育、总体国家安全观三个角度对概念进行了界定,然后阐述了加强国家安全教育的理论基础,主要从马克思主义国家安全观和中国共产党国家安全思想两个方面进行论述。从国家、教师、学生和思政课不同角度对高中思政课中加强国家安全教育的意义进行了归纳总结。第二部分是高中思想政治课中国家安全教育现状调查与分析,通过调查问卷的方式分别对高中的老师和学生进行了调查,分析当前国家安全教育取得的成效、存在的问题以及出现问题的原因。第三部分是探索高中思政课中加强国家安全教育的实践路径,主要是从国家安全内容落实的角度提出建议。其中包括提高教师能力,优化教学方法,挖掘教材内容,丰富实践活动。第四部分是高中思想政治课中实施国家安全教育的个案研究。