城市形象的发展是彰显国家软实力的重要因素,重庆则是近几年崛起的一线“网红城市”,重庆城市形象的对外传播越发引起关注。随着留学生群体越来越庞大,个体对于信息传播的作用也愈发明显,因此本文以在渝泰国留学生为个案,研究其对重庆城市形象的认知情况。本文讲述了跨文化视域中的重庆城市形象塑造与传播。从城市形象定义到重庆城市形象的对外传播,再把落脚点集中在留学生的作用上。通过问卷调查结果的分析,从调查对象的背景、认知途径、对重庆城市的定位认知、学校及教师在留学生构建重庆城市认知过程中的作用以及城市居住感知效果等几个方面进行分析并得出结论。通过分析问卷调查的结果得出,造成不同认知结果的因素包括其背景、认知渠道和在渝时长;而泰国留学生对于重庆城市形象的构建主要受到政府、媒体和汉语国际教育的影响。基于此结论,笔者进行了反思:政府、媒体、汉语国际教育在帮助留学生构建城市形象中都扮演了十分重要的角色,要对他们的行为进行反思和建议。政府和媒体的配合不足,汉语国际教育的过程中教材缺失、教师引导不足及相关交流活动缺乏,使泰国留学生构建重庆城市形象的过程不甚顺畅。笔者根据这些不足提出相关建议,希望在政府和媒体的配合以及国际汉语教育的改进下,帮助在渝留学生构建全面、正确、积极的重庆城市形象,以提高重庆城市的国际竞争力,吸引周边及海内外人才、技术、资金等资源,促进城市可持续发展。