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Z银行信用卡业务智能风控体系建设问题研究
【出 处】
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郑州大学
【发表日期】
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2021年01期
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社会的发展、文明的进步,其核心要素是公民素养的提升。当下,德育课程的育人效果不尽如人意,究其根源是缺乏知行合一的实践活动,无法让道德情操在实践中生成。劳动教育能为学生提供广阔的实践土壤,将育德目标融入其中,能提升德育的针对性,促使德育目标落地生花,更能摆脱"有劳无育"的尴尬境地,收到令人欣喜的德育效果。