口译是一种涉及不同语言的复杂交际活动。听辨理解是口译的第一个环节,如果口译员在这个环节遇到障碍,翻译的质量就会大大下降。听辨理解的困难在于,口译员必须将他们的精力同时分配给口译过程的其他必要步骤。众所周知,汉语和俄语在许多方面,特别是在语音、语法层面存在很大的差异。本研究以“第三届中国国际进博会开幕式习近平主旨演讲”模拟会议作为案例,主要探讨汉俄交替传译中的听辨障碍问题。在交替传译中,因笔者不太熟悉相关术语、固定表达式、语音特点、数字表达等语言知识以及其它非语言知识,导致未能完整理解讲话的全部内容,影响了口译质量。论文以达尼尔·吉尔（Daniel Gile）的精力分配模式理论为研究基础,利用其分析模式探究听辨理解障碍的具体表现形式及其成因,并提出应对策略和解决方法。本研究首先介绍了口译中听辨理解的定义,并探讨了交替传译过程中听辨和理解的重要性。然后,通过案例分析,描述了因词汇量不足、汉俄句法结构差异、长难句理解困难等语言因素造成的具体听辨理解问题,深入分析了其具体表现和原因。除了语言因素外,本研究还从非语言因素的角度分析了因背景知识不足,译员的心理因素,笔记技巧使用不当等导致的听辨理解问题。针对这些问题,本研究提出了应对措施,如丰富语言知识,扩大词汇量,扩充知识储备,改善笔记以及调整心态等。笔者希望提出的具体解决方不仅帮助自己在今后的口译实践中克服听辨理解方面的障碍,也能为口译学习者解决同样问题并提升口译能力提供借鉴。