多媒体电子教室是在多媒体技术基础上发展起来的。实现了教师主导,以学生主体的教学要求。多媒体教学在现代教育中是非常普遍的教学手段,在职业院校里多媒体教室几乎是大家“争抢”的对象。然而现实中各学校对多媒体教室的建设没有统一的规范,虽然多媒体教室在使用过程中给教师提供了信息化教学的环境,丰富了教学内容和教学的信息量,但使用者多有反应多媒体教室的建设非常不规范,在调查中不同学校的多媒体教室建设不一样,人机工程学方面的不少问题,解决这些问题就是论文研究的重点。本文通过对多媒体教室的相关法规、多媒体教室概念、分类和多媒体教室的发展进行文献综述,找出多媒体教室规范化建设的必要性和存在的问题。重点是对宁夏三所高职院校中多媒体教室的使用情况作了详细的调查研究,从多媒体教室的使用者调查分析,多媒体教室的布局、多媒体教室投影仪器、中控器、多媒体讲台、音响设备、照明以及通风系统进行分析,经统计分析得出多媒体教室存在的问题,并在查阅文献、实地考察研究的基础上提出相应的改良方法、参数以及一个较理想的多媒体教室样本,使其更符合人机工程学,使多媒体教室能够为教学提供更完善的服务。