【摘 要】
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面向教学的社交式网络双语阅读平台是外语教学与研究出版社网络出版发行和教学阅读一体化的应用平台,旨在构建全方位、多层次、立体化的阅读体系架构。网络阅读是一种在移动
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面向教学的社交式网络双语阅读平台是外语教学与研究出版社网络出版发行和教学阅读一体化的应用平台,旨在构建全方位、多层次、立体化的阅读体系架构。网络阅读是一种在移动设备支持下的,在任何时间和地点都能发生的学习模式,面向教学的社交式网络双语阅读平台能在图书电子化、发行网络化、阅读无障碍化的前提下有效地呈现学习内容并且提供教与学之间的双向交流,并且能够在阅读中实现紧密的社交关系,是集合图书阅读与在线交流为一体的综合双语阅读平台。面向教学的社交式网络双语阅读平台内容管理系统(CMS)构建了平台数据管理、业务管理和内容生产的一体化后台管理体系。论文以CMS的基本理论、关键技术为基础,结合面向教学的社交式网络双语阅读平台的实际业务功能,从设计目标、数据建模、业务功能等多个方面分析了系统需求,根据系统需求规划了平台CMS用户权限管理、电子图书生产管理、社交关系管理等功能模块;研究并设计了基于MVC模式和Spring框架的数据请求和响应方式、软件开发架构和跨域异步通信方式,并对平台CMS的功能模块进行了研究和设计,在此基础上,对基于RBAC的用户权限管理功能、基于标签语言的电子图书生产管理功能、社交关系的构建管理功能、平台内容的配置管理功能以及舆情监控系统等功能模块进行了实现;论文针对面向教学的社交式网络双语阅读平台进行了用户数测算和增长率预估,研究了服务器的TPCC规划,从而确定了系统的软硬件配置,并在面向教学的社交式网络双语阅读平台CMS系统实现的基础上,进行了用例测试和性能测试,确定了系统性能;论文最后总结了平台CMS的理论、技术和功能实现并对前景进行了展望。面向教学的社交式网络双语阅读平台CMS在技术上基于了 MVC模式和Spring框架,具有较好的结构性和扩展性,目前平台已经整体上线,运行平稳工作正常。
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