本研究采用问卷调查法、行为事件访谈法、多元统计分析法等对高校团委书记的胜任特征进行了初步实证研究。在分析目前我国高校团委书记现状的基础上，探讨了高校团委书记所需具备的胜任特征，并对广东高校团委书记进行了胜任力试测。　　在共青团广东省委员会学校部、省直机关团工委学校部、各有关广东高校党组织以及兄弟院校共青团组织负责人的大力支持下，本研究分两部分进行。　　研究一采用问卷调查、行为事件访谈、360度测评、多元统计等方法对优秀组高校团委书记和普通组高校团委书记进行施测，提炼出高校团委书记胜任特征项目，并在此基础上对高校团委书记进行胜任特征重要性问卷调查，从而编制出高校团委书记胜任特征评定问卷。本问卷体现出高校团委书记胜任特征评价指标由4个维度12个项目构成，即:教育技能维度，包括知识结构、组织管理技能、工作方式、教育技能、调查研究能力;服务态度维度，包括教育理念、政治素质、情感;心理特质维度，包括控制能力和社会交往;成就动机维度，包括成就欲和工作质量意识。　　研究二通过使用高校团委书记胜任特征评定问卷对广东省高校团委书记的胜任状况进行试评。研究结果表明，广东高校团委书记胜任力水平较高，其中政治素质和工作方式2项胜任特征表现最好，调查研究能力和教育技能2项胜任特征水平较差。同时，在对被试高校团委书记进行差异分析时，结果显示被试从事共青团工作时间的长短、高校办学性质等对胜任特征的不同构面有一定的影响。　　本研究对建立专业化的高校团委书记胜任特征评价体系进行了尝试性的探讨，其研究结果既可为高校评价团委书记工作提供较为全面和客观的胜任特征标准，也为培养、选拔高校团的干部提供了较为科学的评估标准。