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合作学习在农村初中英语口语教学应用现状及对策研究
【摘 要】
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提高和改善农村初中英语口语教学方法,有利于帮助学生提高口语交际能力从而满足未来学习和就业的需要。对初中口语教学的研究由来已久,成果丰富,如张文毓(2014)将口语基础技能训练与合作学习相结合,提高了学生的参与意识、合作能力和口语能力,但目前针对农村师生的特点选择合适的合作学习法和教学设计还有所欠缺。本文将立足于农村初中英语口语教学现状,将合作学习法与建构主义学习理论相结合,以延寿县六团中学为例,深
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2019年07期
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