【摘 要】
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本文的研究目的是探索将精益生产的知识应用到X企业生产员工的培养模式,以解决X企业生产员工培养的问题。为此,本文首先描述了本文的研究背景、研究的必要性以及研究的方法。
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本文的研究目的是探索将精益生产的知识应用到X企业生产员工的培养模式,以解决X企业生产员工培养的问题。为此,本文首先描述了本文的研究背景、研究的必要性以及研究的方法。其次,阐述了精益生产、人力资源管理、人才培养的相关理论知识,把精益生产与人力资源相联系,使我们对涉及到的各知识点有所掌握,方便将其应用于X企业的问题。再次,本文简单介绍了X企业,详细分析了生产人员的现状,包括生产人员的构成、特点,生产人员的年龄层次、受教育程度以及他们对精益生产的认识程度;最后把精益生产的拉动式生产方式、5S管理、目视管理相结合,树立精益思想的培养,提出了培训的拉动方式,培训中的5S管理和目视管理方法的实施,并说明了生产人员职业发展与培训的联系。在培养方法中体现了单个流、多岗位轮换、防错法、持续改善等精益方法。论文的结尾评价了X企业实施后的效果,生产员工的素质、精神面貌、对企业的忠诚度都有所增加,从而使良品率、产量都得到了提高。本文通过上述研究探索了X企业生产员工的精益培养模式。我们可以看到培训、职业发展可以减少员工的流动性,增强对企业的忠诚度,从而也可以减少企业的成本,增加企业凝聚力,使员工个人目标与组织目标相结合,为企业发展做出贡献。
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