性别差异研究是一个非常普遍的研究课题,人类学家、社会学家、心理学家甚至民族志学家们都对它给予了重视。语言学也不例外,从二十世纪六十年代以来,性别差异就成为语言学界的热门话题。但是语言学领域内对于性别与语言的研究多数都关注男性和女性语言的差异问题,忽视了男性和女性在语言方面的共性,本文将从男女在语言使用上的共性着手,分别从心理和社会文化的角度来说明语言的性别异同。本文主要从以下几个方面入手,来研究语言性别异同:一、借鉴前人研究的成果再次指出在语言使用上性别差异的客观存在,差异有生理上的,有心理上的,也有社会文化因素造成的;二、利用美国著名心理学博士Janet Shibley Hyde提出的性别共性假设(the Gender Similarities Hypothesis)以及对其他大量相关语料的对比分析,指出男性和女性在语言方面所存在的共性大于差异,语言在性别之间造成的误读远小于由于社会文化差异造成的误读,不同阶级阶层和社会群体间的语言使用差异要远远大于性别之间的语言差异,许多性别之间的语言差异是两性的社会地位的不同造成的,随着两性间社会地位的改变和日趋平等化,两性间的此类语言差异会越来越小;三、所以,本文认为应该把性别这个变量放置到更大的社会文化语境中去全面客观地发掘性别与语言的关系,对性别生理造成的语言差异与性别社会地位和社会角色造成的语言使用差异进行区分;四、进一步研究语言共性与语言性别差异的关系,特别是这种关系的历史演变,从女性解放和男女社会平等的大趋势中寻找语言差异的根源,为语言政策的制定提供语言理论的基础,为两性间的社会和谐创造合适的语言环境提出指导性的意见,使语言学研究为和谐社会的建设提供学术的支持。