在国际政治格局多极化的和平时代,文化越来越显示出强大的竞争力,世界各国纷纷将文化做为新世纪新的“潜性”武器。我国虽然拥有五千年悠久历史的传统文化,在信息时代也遭受到巨大挑战,要想在这场“文化大战”中生存并将传统文化发扬光大,就要发挥文化的功能,使其为社会服务。档案,自人类出现就一直充当历史的忠实记录者,其真实性、权威性、原始性的自然属性也赋予档案文化独特的功能和魅力。改革开放以来,我国的档案事业已取得较大发展,档案文化的作用也受到档案界学者和社会各界的重视,但是,还远远达不到发达国家水平,不能满足社会各界需求,档案文化功能的构建在信息时代势在必行。文化与教育天生就有着不可分割的联系,档案教育不仅是档案文化传承的方式和手段,也是推动和构建档案文化功能的重要组成部分。本文主要探讨教育与文化之间,以及高校档案教育与档案文化之间互相促进的关系,阐述高校档案教育中的档案文化新功能,并结合传播学、文化学、教育学、管理学等交叉学科的角度来构建高校档案教育中档案文化新功能的原则、方式和途径以及机制和方法。