【摘 要】
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传统校园是高校历史和文化的载体,体现着时代背景下校园所特有的文化底蕴和场所精神,而历史建筑正是构成这个系统的重要组成部分.随着高等教育的迅速发展和历史建筑不同程度
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传统校园是高校历史和文化的载体,体现着时代背景下校园所特有的文化底蕴和场所精神,而历史建筑正是构成这个系统的重要组成部分.随着高等教育的迅速发展和历史建筑不同程度的老化,对传统校园的历史建筑进行更新是高等院校可持续发展的重要途径之一,也是今后传统校园建设的重要内容.论文选取了五十年代经院系调整后新组建的高校的教学主楼作为研究对象,针对这个特定时代背景下的历史建筑,提出了对教学主楼进行保护性更新的设计理念,较为系统地总结了教学主楼保护性更新的设计内容、设计思想与原则;并通过分析国内、外传统校园历史建筑更新的若干实例,提出了教学主楼保护性更新的设计方法.这为教学主楼的保护性更新建立了较为完整的理论框架,也为传统校园其他历史建筑的更新提供了有益的参考.高校传统校园教学主楼的保护性更新是一个开放的体系,它会在实践中不断提出新的设计理念,并总结出新的设计方法.
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