“国际田联少儿趣味田径项目”（IAAF kids athletics）是为给少年儿童提供有吸引力、容易参与、具有价值性的田径运动，为满足当前学校教学以及少年儿童身心发展需要，由国际田联和德国田联联合推出的，是根据少年儿童生理和心理发展规律，依据走、跑、跳、投的基本形式和田径项目的基本要求，加入了一些运动因素而形成的新的运动形式。该项目希望通过向少年儿童介绍田径的基本知识和技能，力图把激情、竞争、娱乐融入田径运动中，确保稳定和可持续的发展竞技体育，并全面提高少年体质。当前田径教学方法中多沿用传统的体育教学方法，这种教学方法过于手段化、公式化，很少考虑学生的个体差异、情感、体验和需求，导致教学方法与实际情况脱节，并且教学方法单一、死板，教学内容陈旧、枯燥、乏味，难以激发学生的学习兴趣；教学评价方法单一，学生难以获得成就感，造成学生对田径运动学习失去信心，田径运动的价值难以在学生中彰显，越来越多的青少年远离田径运动，少儿趣味田径则更容易让更多的青少年对田径运动产生浓厚的兴趣，让他们重返田径运动之中。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对哈尔滨市小学田径教学现状、哈尔滨市小学生基本情况、哈尔滨市小学对少儿趣味田径项目认知程度、少儿趣味田径满足哈尔滨市小学体育教学和小学生需求、少儿趣味田径在哈尔滨市开展的优势和阻碍因素的分析，综合得出：国际田联少儿趣味符合哈尔滨市小学体育教学要求，符合哈尔滨市小学生体育学习的需求，对身心健康和社会能力都起着积极的作用。它的推广符合黑龙江省体育课程改革的趋势，在哈尔滨市小学体育与健康课程中推广可行性较高。但宣传力度不够、知名度低，教师田径专项业务能力，器械成本较高、使用周期短等因素也影响着它在哈尔滨市的推广。