“连A带B”结构是现代汉语中的常见结构,其以简洁的形式,生动的描写,丰富的表达,在口语和书面语中使用频繁且应用广泛。以往的研究多注重对结构形式上的描写以及对语义语用的研究,而从构式角度关注较少,缺少对结构形成动因与机制的探索,这一点值得我们继续挖掘。因此,本文是以框架构式“连A带B”为研究对象,主要借助三个平面的语法理论,配以语法化理论、认知语言学、构式理论等其他相关理论为指导,通过描写、解释、归纳、比较、共时历时比较等多角度方法相结合,以大量语料为基础,对“连A带B”结构进行多角度研究。全文共分为六章。主要章节内容介绍如下:第一章为绪论部分。首先介绍了选择本题作为研究对象的意义,对现有研究进行了总述,同时阐述了全文所运用的研究思路和方法,并罗列出本文所用的语料来源。第二章为句法研究部分。本章节对“连A带B”结构进行了构式界定,认为其是一个有标记的框架构式。分别从句法功能以及制约“A、B”位序的因素角度对整体进行考察。第三章为语义和语用研究部分。本章节分别从可变项“A、B”之间的语义关系入手,依次探讨了构式的语义类型、构式义以及构式的表义特征,分析了构式的扩展与连用现象。同时探讨了构式的四类语用效果。第四章为篇章功能研究部分。本章节对结构进行了篇章功能方面的探讨。从篇章分布角度,论述了结构的篇章分布情况。从篇章功能角度来看,结构具有篇章衔接功能以及照应功能。之后论述了结构可以出现的两种语境,发现结构对语境依赖性极强。第五章为认知探索研究部分。本章节分别从形成动因、概念整合、认知机制三部分进行论述。构式的形成动因包括组块心理、接近原则、经济原则等。根据概念整合原理,对构式的整合度层级进行了划分,按照整合度层级分为低整合度、中整合度、高整合度三类,并探究转喻和隐喻机制在结构中产生的作用。第六章为结语部分部分,主要对本文的研究内容进行总结,并对可能余留的问题进行阐述,归纳创新与不足。