近年来,随着社会的不断发展,多种文化的不断涌入,人们对婚姻观念也有所改变,“婚姻生活未必都能使每个人感受到幸福快乐,而离婚恰恰是对不幸福婚姻的摆脱,去寻找另一种幸福生活的途径”。离异家庭的数量在逐渐的增多,由此导致的离异家庭子女也在不断地增多,国内外许多研究都表明,父母离婚在一定程度上会对子女产生消极的影响。有许多离异家庭青少年或多或少的存在人际交往障碍问题,已经严重影响了他们的健康发展。青少年正处于人生中最敏感、最活跃的阶段,是从儿童到成人的过渡期,其发展对于人的一生具有至关重要的一个阶段。人际交往障碍对青少年的影响已引起各界学者的关注,大多是从心理学,社会学,教育学等角度出发来解决问题。而社会工作作为一种助人自助的专业性服务,能够通过整合各种社会资源帮助人们解决遇到的社会问题,恢复并增强社会功能。所以要想解决好这一社会问题,还需要发挥社会工作的积极作用。文章对离异家庭青少年的人际交往障碍问题从社会工作专业角度出发,首先从个人、家庭、学校和社会方面分析离异家庭青少年产生人际交往障碍的原因,然后在优势视角等理论指导下,运用心理社会治疗模式、认知行为治疗模式等介入治疗,最后整合家庭、学校和社会资源,努力探索解决离异家庭青少年人际交往障碍问题的途径,力求帮助离异家庭青少年消除人际交往障碍、恢复家庭良性互动,以促进青少年的健康成长。