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基于支架式教学模式下的初中函数的研究与实践
【摘 要】
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支架式教学是一种以学生当前发展水平为基础,教师通过多种方法引导学生主动建构知识的教学模式,它强调以学生为中心,教师在考虑学生最近发展区的前提下,精心创设激发学生探索欲望的问题情境,通过搭建支架来支持学生不断地建构,鼓励学生开展探究学习与协作学习,最终使学生的水平能力得到发展。支架式教学模式对教学具有一定的意义,既激发了学生对学习的兴趣,又改变了学生对学习的态度,同时,改变了传统以教师为主导的课堂局
【出 处】
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洛阳师范学院
【发表日期】
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2021年01期
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