延迟折扣最初是在行为经济学领域用于描述人类行为决策过程的。延迟折扣是指人们对事物的价值感会随着时间的流逝而降低。以往的实验都以获得奖赏为决策对象，发现人们宁可选择小而立即得到的奖赏，这反映出行为的冲动性。本研究基于前人工作，增加了利益损失的情境，让被试在小而立即的损失与大而延迟的损失之间做出选择。本研究主要以上海市的在校大学生为样本，首先通过量表问卷，考察当代大学生的学业拖延倾向和冲动性特质。在挑选出符合高低拖延、高低冲动特质的被试后，基于延迟折扣范式，通过纸笔实验开展其延迟折扣行为的研究。本研究旨在考察人们在获得奖赏和避免损失的过程中不同的心理机制，并试图建立冲动总分、拖延程度得分对决策成绩（AUC）的回归预测模型。研究采用2×2×2×2混合实验设计。自变量一为学业拖延得分，分2个水平，高拖延和低拖延，是组间设计；自变量二为冲动性得分，分2个水平，高冲动和低冲动，是组间设计；自变量三为延迟折扣情境，分2个水平，获得和损失，是组内设计；自变量四为性别，分2个水平，男生和女生，是组间设计。因变量为被试分别在获得和损失情境下的决策成绩，以体现折扣程度的曲线下面积(AUC)，作为核心指标评价被试的延迟折扣行为。结果发现：（1）相对于面对损失，人们在面对奖赏时的选择更不理智。（2）冲动性因素对获得情境的影响较大，即在获得情境下，高冲动者更倾向于选择早而较小的奖赏。（3）拖延程度因素对损失情境的影响较大，即在损失情境下，高拖延者更倾向于选择晚而较大的损失。（4）男性在面对损失时，相对女性来说不够理智，更倾向于选择晚而较大的损失。（5）能够建立拖延程度得分和冲动性总分对延迟折扣获得情境下的AUC的二元回归预测模型：Y=-0.13X冲动-0.11X拖延+17.48。以及能够建立拖延程度得分对延迟折扣损失情境下的AUC的一元回归预测模型：Y=-0.48X拖延+17.15。最后，本研究提出了关于理财和学习方面的一些建议。