【摘 要】
：
基础教育新课程改革已经进入第三阶段,目前课程实施的具体情况怎样是值得研究的问题。本研究主要采用了问卷、访谈和观察的方法,对南通地区小学新课程实施的情况进行研究。问
论文部分内容阅读
基础教育新课程改革已经进入第三阶段,目前课程实施的具体情况怎样是值得研究的问题。本研究主要采用了问卷、访谈和观察的方法,对南通地区小学新课程实施的情况进行研究。问卷调查主要是了解教师对新课程的认同程度;在此基础上,又对教师进行了访谈,具体了解在实际中影响新课程实施的因素;最后,笔者还运用教育观察法,初步了解了在课堂教学中新课程实施情况。总体说来,小学教师对新课程认同程度较高;在实际中,教育局教研室、学校领导和政府部门等对新课程实施具有重要影响;在课堂教学中,新课程实施良好。在研究基础上,提出了促进新课程实施的建议:加强符合小学教学实际的理论学习;加强教师职后培训;进一步完善新课程的内容。
其他文献
目的评价撰写综述在护理教学中的应用效果,探讨护理教学方法.方法在<儿科护理学>教学过程中指导学生撰写护理综述,对综述进行统一评述,并了解学生对这种教学方法的看法及反馈
20世纪80年代以来世界新的发展趋势越来越明显,卓越人才在社会发展中的作用越来越突出,培养一批"拔尖人才"成为一个国家、一个地区社会和经济发展的重要推动力量.教育的实践
利用一维属性直方图改进交叉Tsallis熵,在此基础上提出了一种基于一维属性直方图的对称最小交叉Tsallis熵水下小目标声呐图像分割方法。该方法的主要步骤是:①抑制水下小目标声呐图像的散斑噪声;②根据图像像素的灰度值和该像素邻域的灰度平均值的大小建立属性集,在属性集上建立与该属性集约束对应的一维属性直方图;③根据一维属性直方图的对称交叉最小Tsallis熵法确定灰度二值化阈值;④对二值化后的图像
进入21世纪,随着人们生活水平的提高和人口老龄化趋势的加快,各种老年性疾病的发生率也在不断提高。老年精神病患者常常合并其他各种疾病,做好老年精神病合并症患者的护理就