目的：本研究对2010年与2005年浙江省学生体质健康状况进行对比分析,明确浙江省学生在体质健康方面存在的问题,并在此基础上进行对策研究,为教育行政部门及各级学校采取相应措施提供依据。本研究最终成果将对浙江省学生体质健康状况的提高具有积极的助推作用,并可对提高全国学生体质健康状况措施的制定具有借鉴意义。方法：以参加2010年与2005年浙江省学生体质健康调研的全体6-22岁城乡男女学生为研究对象,数据包括身体形态指标、身体机能指标、身体素质指标以及身体健康状况。在查阅大量国内外有关学生体质健康研究方面的学术资料,并加以梳理与归纳的基础上,应用SPSS for Windows11.0统计软件对2010年与2005年浙江省学生体质健康调研数据进行分析,通过对比分析2010年与2005年浙江省学生体质健康状况,明确5年来浙江省学生在身体形态、身体机能指标、身体素质指标以及身体健康状况方面的变化情况,并以全国学生同期的体质健康状况变化趋势做为参考进行分析,指出浙江省近年来在学生体质健康工作方面取得的进步与不足之处。结果：与2005年相比,2010年浙江省学生体质健康水平显著提高的方面主要包括：学生的身体形态发育和营养水平明显提高,主要表现为身高、体重和胸围增加,营养不良检出率下降；身体素质方面,学生各年龄段(除个别21-22岁年龄组学生)的平均肺活量均有升高,趋势明显；身体素质方面,学生的速度、下肢爆发力、耐力等身体素质提高；健康状况方面,龋齿患病率继续呈现下降趋势。与2005年相比,2010年浙江省学生体质健康方面存在的问题主要包括：身体形态发育方面,学生肥胖检出率增加：身体素质方面,学生上肢肌肉力量、柔韧等身体素质下降;健康状况方面,学生近视率居高不下,血红蛋白低下率总体情况不容乐观,蛔虫感染率较往年有所提高。结论：本次调研发现浙江省学生体质健康水平较2005年有了明显提高,但同时学生体质健康方面也存在着诸多的问题。近年来浙江省学生体质健康工作取得的进步主要表现为：学生家长和学校及社会相关部门逐步注重学生体质锻炼,特别是2007年国务院颁布的《国家学生体质健康标准》以及浙江省教育厅对浙江省学生体质健康的高度重视,这在一定程度上保障了学生的锻炼需求。近年来浙江省学生体质健康方面工作的不足之处主要表现为：近年来浙江省社会经济发展较快,使得学生体力劳动时间减少。另外,学生在学校的长距离耐力跑活动的减少是导致学生体质出现问题的一个重要原因。