移动互联网的快速发展使人们的阅读模式发生了极大的转变,以纸质阅读为核心的传统阅读方式正在向数字化阅读进行迁移。阅读资源的丰富和多元化使得数字阅读成为大多数人获取信息的首选方式。而在新时代的家庭场景中,由于亲子陪伴模式的转变,家长们对于辅助孩子进行阅读的需求日趋强烈。辅助阅读产品从针对儿童的伴读需求出发,通过软硬件结合的方式提供了一套完整的伴读解决方案,不仅满填补了家长无法陪伴孩子阅读的空缺,而且能以科学的角度、方法对孩子的阅读能力进行培养,逐渐成为教育市场的新宠。本课题以辅助阅读产品为主体对象,结合眼动追踪交互方式对其进行系统性的研究,目的是通过外观、结构、功能、系统架构等方面对目前现存的辅助阅读产品进行全面的分析,在采用市场分析以及用户调研方法来确定产品的市场可行性以及用户的真实需求基础上,归纳出阅读辅助产品的核心设计要点,即适应使用情境的外观结构、基于简单交互的软件系统以及针对儿童阅读能力的培养体系。在此基础上引入对眼动追踪技术的开发以及眼动交互研究,基于理论可行性以及实际可行性,形成一套独特的基于眼动控制的创新交互系统设计方法。课题通过定量以及定性的研究方法,对辅助阅读产品的用户需求进行对比分析,通过对目标用户画像的建立归纳产品使用的具体情境。在此基础上通过维度对辅助阅读产品进行设计方法进行探究和总结,最后根据实际案例验证其可行性,将设计理念体现于设计实践中。辅助阅读产品设计方法的形成,给辅助阅读产品设计提供了一些指导方向,也使得产品拥有了一套系统化、规范化的设计流程。而其中对于眼动交互技术、人机交互技术的探索也为相关的研究者或产品生产设计企业提供了新的设计思路,也为此领域的发展起到了一定的积极作用。