选聘大学毕业生到农村任职，是党中央在科学发展观指导下，为解决“三农”问题提出的重大战略举措。政府引导大学生到农村就业，为大学生就业开辟了新的途径，为农村基层注入新生力量，加快了新农村建设的步伐，同时农村也为大学生的发展提供了的宽广舞台，使大学生村官能尽情施展自己的才华，完成自己的职业理想和抱负。在看到大学生村官制度取得显著成绩的同时，也应该看到其存在的一些问题，如对大学生村官的思想政治教育不够、大学生村官工作机制不完善和大学生村官自身素质不高等。因此，有必要对这些存在的问题进行研究，并据此提出解决对策，为大学生村官制度的实施提出一些切实可行的建议。本文以山西省河曲县为调研地点，通过调查问卷和个案访谈的方法，分析出实施大学生村官制度所取得的成效以及存在的问题，根据调查实情来分析产生问题的原因，并提出发展对策。除绪论和结论部分外，本文共分为五个部分，第一部分是大学生村官制度现状研究，主要梳理了国内学者对大学生村官的研究现状，并分析出这些研究成果与本文的关系；第二部分是大学生村官制度的实施现状，通过100份大学生村官调查问卷和200份村民对大学生村官评价调查问卷，以及对3名村干部和2名优秀大学生村官进行访谈的方式来分析河曲县大学生村官制度的实施成效，包括大学生村官管理制度取得的成效和大学生村官制度实施取得的成效；第三部分通过调研总结出大学生村官制度实施过程中存在的问题，并从大学生村官制度的实施经验、高校和地方思想政治教育以及大学生村官自身素质三方面来分析存在问题的原因；第四部分从完善大学生村官工作机制、优化大学生村官交流环境和提高大学生村官自身素质三个方面，对大学生村官制度的可持续发展提出了对策。