【摘 要】
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辅导员是高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,担负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任,越来越受到社会各界的关注。2004年中共中央、国务院颁发《关于进
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辅导员是高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,担负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任,越来越受到社会各界的关注。2004年中共中央、国务院颁发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确提出要采取有力措施,建设一支高水平的高校辅导员队伍。以此为标志,高校辅导员队伍建设进入了一个崭新的阶段。然而,随着国际国内形势的不断变化以及高等教育事业的不断变革,高校辅导员队伍建设面临诸多挑战和困难,如辅导员队伍不稳定,专业素质缺乏,组织结构不合理,工作职责不明确,部分辅导员忙于学生日常事务性管理,忽视了大学生的思想政治教育工作等问题。因此,加强高校辅导员队伍建设,改变辅导员队伍的现状迫在眉睫。本文拟从学习型组织入手,探讨在高校辅导员中建设学习型辅导员队伍,以此加强辅导员队伍建设,实现辅导员队伍的专业化和职业化。本文在全面梳理国内外相关研究资料的基础上,对高校辅导员、学习型组织、高校学习型辅导员队伍等相关概念进行了分析,进一步明确了学习型辅导员队伍的特征和建设内容,并从时代背景、马克思主义学习型政党建设、大学生思想政治教育和辅导员自身建设等方面阐述了高校学习型辅导员队伍建设的必要性,并对天津几所高校辅导员队伍建设现状进行了调查,得出目前高校辅导员队伍建设存在的主要问题及其原因,为制定学习型辅导员队伍建设的途径提供依据,使建设措施更有针对性和可操作性。根据以上的阐述和分析,提出了高校学习型辅导员队伍建设的具体途径,对提高辅导员队伍的工作能力和工作质量,加强高校辅导员队伍建设具有重要的意义。
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