高中历史自主学习有效性教学研究

来源 :河南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：feiying7405

【摘要】

：

传统的高中历史课堂教学往往是教师在讲台上讲,学生在下面听。这种以教师为主导的课堂教学模式,不能使学生的主动性得到发展。在教学中学生的主体地位应该得到体现,因此这种局面迫切地需要改善。高中历史教育在当今的教育背景下有着不可低估的地位。在新课改的大环境中,高中历史教学改革是一项紧迫的任务。教师必须适应新要求,灵活地改变教学模式,使学生成为课堂学习的主体。目前全国的中学历史教师都在探究新的教学方式,想要

【作者】

：

禹果

【出处】

：

河南大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

高中历史自主学习历史教学

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