对于外国留学生来说,要想说出一口地道的中国话,汉语细节的掌握就显得至关重要。对外汉语教学中,虽然程度副词一般不作为教学难点,但是口语中用得最多的“很”和“太”并非那么容易。本文以含“很”和“太”结构的否定形式为研究对象,从句法、语义、语用三个方面对其进行全面探讨,揭示了“很”和“太”结构的肯定与否定不对称这一现象。句法特征上,本文主要从句法结构和语法功能两方面讨论。“很和太”结构的否定形式有两种,否定词在前在后都可以,即“否定词+很(太)+谓词性成分”和“很(太)+否定词+谓词性成分”,前者又可以分出“否定词/很(太)+谓词性成分(S1)”和“否定词+很(太)/谓词性成分(S2)”两种格式,可以说结构是比较复杂的。“很”和“太”结构的否定形式可以作不同的句法成分,这些都体现了肯定与否定宏观上的不对称性。语义特征上,本文主要从语义的选择限制入手。程度副词和谓词性成分代表的是不同的语义系统,彼此之间在组合搭配的时候要受到一些限制。本文通过对与性质形容词、表心理活动或个人意见的动词、“有+宾语”短语、普通动宾短语、能愿动词短语、名词等这些谓词性成分搭配的分析,来揭示微观上的不对称性。语用特征上,本文主要从重音的落脚点、预设问题、如何判断S1格式还是S2格式、如何应用两种格式几个方面来讨论,使学生真正理解并掌握否定格式“不很(太)A”的用法,能够在实际交际中恰如其分地运用。最后,根据谓词性成分被程度副词修饰时所对应的否定形式不同这样的事实,我们将作为HSK 汉语水平考试参考依据的《汉语8000 词词典》中的谓词性成分进行分类,以期对留学生的学习起到指导性作用。